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依托“同课异构”,打造“高效课堂”
发布时间:2018-11-21来源:本站撰稿人:管理员点击次数:【关闭】

依托“同课异构”,打造“高效课堂”

——记光正/光明小学语文科“同课异构”教学研讨活动
为促进教师的专业成长,深入推进课程改革,体现校本教研的实效性,实现教师智慧资源共享。12月2日,我校与东莞光正实验学校语文科携手,在集团大楼二楼报告厅,以“同课异构”的形式开展了一场别开生面的教学研讨活动。
此次活动由我校低段语文科科长贺玉玲老师主持,光正实验学校小学部的朱群老师和光明小学的游姜黎老师“同课异构”二年级上册《从现在开始》一课。她们异曲同工,碰撞理念,彰显课改精神,给大家展示了两节风格各异却又同样精彩的课例,得到了全体听课老师的一致赞赏。
课堂上,朱老师课前准备充分,精心组织教学环节,教态亲切大方,注重朗读的指导和学生语言运用能力的培养。游老师的课堂轻松活泼,师生笑声连连,注重创设情境,在语言环境中培养学生的想象力和语言表达能力,教学效果良好。课后,朱群老师结合执教的课例为老师们分享了高效课堂的策略。接着,东莞光正实验学校小学部的咸恒科长和王学慧老师以及我校邢娉婷、李俊老师对两位老师的课进行了精彩的点评,既指出了教学中值得学习的地方,又提出了自己的思考与建议。
最后,我校教导处王淑君主任和东莞光正实验学校小学部教导处田国俊主任对此次活动进行了总结。王主任阐述了此次活动的重要性,并详细介绍了我校语文高校课堂改革的实施方案。田主任表示,此次活动达到了预期的效果,期待以后能多开展这样的交流活动,达到共同研讨提高的目的。

【通讯员:彭梦霞】

光明小学贺玉玲科长主持同课异构交流活动

东莞光正实验学校小学部朱群老师执教《从现在开始》一课

光明小学游姜黎老师给二(23)班的孩子们上《从现在开始》一课

东莞光正实验学校小学部的朱群老师为大家分享高效课堂的教学策略

东莞光正实验学校小学部的咸恒科长在评课

东莞光正实验学校小学部的王学慧老师在评课

光明小学邢娉婷老师在评课

光明小学李俊老师在评课

东莞光正实验学校小学部田国俊主任对两校同课异构交流活动做指导

光明小学教导处王淑君主任对同课异构活动做总结

同课异构交流活动中出课、评课教师与领导们合影留念



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